一、安全评价有什么内容？
一、安全评价的分类
1、安全预评价：主要是根据建设项目可行性研究报告内容，分析和预测该项目可能存在的危险危险因素和种类，并提出合理可行的安全对策措施。
2、安全验收评价：主要是检查艰涩项目中安全设施是否已与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用；评价建设项目与之配套的安全设施是否符合国家标准。
3、安全现状评价：根据国家有关法律、法规或生产经营单位的要求对生产经营单位的生产设施、设备、装置、储存、运输及安全管理方面进行全面的评价。
4、专项安全评价
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二、安全评价的内容
通常来说，安全评价包括以下几大部分：
1、被评价单位的简介
2、生产工艺的简介
3、主要危险危害因素的分析
4、评价方法的选择和评价单元的划分
5、安全对策措施和建议
6、评价结论
三、通常需要准备的资料
1、企业的营业执照、土地使用证、危险化学品经营许可证等等证照
2、建筑防雷检测报告、静电检测报告、特种设备检测报告
3、厂区平面图、电气布局图、消防器材布置图
4、特种作业人员、安全管理人员、主要负责人的安全培训证书
5、经营产品的有关资料
6、企业的规章制度、操作规程等
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二、举例说明生物有哪些基本特征！（7个）说出现象、急急！！！
体内有核酸 除病毒外都由细胞构成 具有应激性 都有新陈代谢的能力 都有成长 繁殖 发育的能力 都有遗传 变异 进化 都能适应环境 同时影响环境 这7个都是生命体(生物)最显著的共性
三、自由贸易区和保税区有什么区别
二者区别在于：
1、二者定义不同：
自由贸易区是指签订自由贸易协定的成员国相互彻底取消商品贸易中的关税和数量限制，使商品在各成员国之间可以自由流动。但是，各成员国仍保持自己对来自非成员国进口商品的限制政策。
保税区也称保税仓库区，这是一国海关设置的或经海关批准注册、受海关监督和管理的可以较长时间存储商品的区域。是经国务院批准设立的、海关实施特殊监管的经济区域。
2、监管力度不同：
保税区在海关的特殊监管范围内，货物入区前须在海关登记，保税区货物进出境内、境外或区内流动有不同的税收限制；
自由贸易区是在海关辖区以外的、无贸易限制的关税豁免地区。
3、储存时间限制不同：
保税区的货物存储有时间限定，一般为2～5年；
而在自由贸易区内，货物存储期限不受限制。
4、货物管理方式不同：
保税区内的货物是“暂不征税”，对货物采用账册管理方式；
自由贸易区，主要考虑货畅其流为基本条件，多数自由贸易区采取门岗管理方式，运作手续更为简化，交易成本更低。
5、功能作用不同。
许多保税区的功能相对单一，主要是起中转存放的作用，对周边经济带动作用有限；
自由贸易区一般是物流集散中心，大进大出，加工贸易比较发达，对周边地区具有强大的辐射作用，能带动区域经济的发展。
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四、相反数与倒数有什么区别
这部分内容是在分数乘法计算的基础上进行教学的。倒数主要是为后面学习分数除法做准备的。因为一个数除以一个分数的计算方法是归结为乘这个分数的倒数。
教材先出示一组两个数相乘积是1的算式，使学生通过观察，找出它们的共同特点是积都等于1，在此基础上引出倒数的意义。教材中注意突出倒数是表示两个数间的关系，它们具有相互依存的特点。举例说明和互为倒数，即的倒数是，反过来的倒数就是。使学生初步体会到倒数不能孤立地存在
3．教学求倒数的方法时，可以利用课本上的例子和学生举出的互为倒数的几组数，让学生观察一下互为倒数的一组数的分子分母有什么特点。引导学生找出互为倒数的两个数的分子分母是互相调换位置的，进一步引导学生想：怎样找出一个数的倒数呢？然后可以出示例题，先启发学生想：怎样找出的倒数呢？使学生知道只要把的分子、分母调换位置就是的倒数。的倒数就可以由学生自己写。然后可以提问：自然数3的倒数是多少？启发学生想出可以把3看成分母是1的分数，从而也可以用调换分子、分母位置的方法求出自然数3的倒数。进一步使学生明确，一个自然数（0除外）的倒数就是以这个自然数作分母以1作分子的分数。还可以再问：是不是所有的数都有倒数？有没有什么数没有倒数？如果学生能指出0没有倒数，还可进一步问问0为什么没有倒数。使学生明确，0虽然可以看作几分之0，0/2，0/3，…但是把分子分母调换位置，变成的分数分母是0，而分数的分母不能是0，所以0没有倒数。
相反数就是相加等于零的两个数，它们互为相反数，正数的相反数是负数，负数的相反数是正数，0的相反数是0
-3的相反数是3
－3的倒数是1/3